AUTOR:  Fabiola Flores Castro

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Fabiola Castro es una destacada Doctora en Educación con amplia experiencia en la enseñanza a distancia en México y América Latina. Ha impartido clases en diversos niveles educativos y participado como conferenciante en instituciones nacionales e internacionales.

Sus temas abarcan la Revolución Educativa Tecnológica 4.0, las competencias digitales, habilidades blandas, conectivismo, tecnología del empoderamiento y participación en la Revolución Tecnológica, así como neuroeducación en diversos espacios educativos. Su expertise se ha extendido a países como Uruguay, Chile, Ecuador, Brasil y Argentina, dejando una huella significativa en el campo educativo.

libros publicados

Neuroeducación
Aprendiendo a enseñar con emoción y motivación en la era digital


La neuroeducación es un binomio neurológico-cognitivo que nos invita a reflexionar sobre el uso del órgano más importante que posee el ser humano: el cerebro. Dentro de él se lleva a cabo el proceso de transformación entre los transmisores, las neuronas y el conocimiento que se ejerce para aprender, pero si no existe una emoción no surge la motivación, que es un elemento fundamental para el aprendizaje en el aula.

El cerebro es un órgano que nos sigue sorprendiendo, sin él no se puede entender el contexto del ser humano actual ligado a las emociones, a las acciones y al conocimiento que se genera en las aulas del siglo XXI.